钻石女王面膜:高考語文作文如何提升

高考語文 時間:2019-11-25 我要投稿
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钻石女王珠宝周苗 www.rmdxg.club   高三的同學們還有最后的半個學期來準備高考了,關于歷史學科你都有哪些疑問呢?下面的小編給你們帶來了高考語文作文如何提升,供考生們參考。

  一、學科提升類:

  問題1:我現在高三,歷史不知道該有什么樣的學習方法,才能有效,背了然后不會用,所以歷史成績一直提不上來,怎樣才能提高成績呢?

  答:很多人都在疑問,我的歷史明明很用功的背誦,但是答題時不會運用,作答時“天馬行空”,想到哪寫到哪,最終導致分數不高。

  這里,我想說三點:1、先總結自己的做錯的題,看看這些錯誤是否具有共性,自己的知識體系哪里最薄弱,先總結自己,才能對癥下藥。

  2、如果是材料題薄弱,那就要從以下幾點入手。

  我們知道,對于一個歷史問題,關鍵的是“時空史論”,即時間、空間、史實、論點。

  以后在背誦完一個章節內容后,從這四個方面對自己背誦的內容進行總結,看看自己是否能說出這幾點,能說出來,以后的大題一定有提升;對于一些問“有什么影響”這類題目,就要從政治、經濟、文化、軍事等方面全面的概括,同時注意影響是具有兩面性的。

  3、如果是選擇題薄弱,那么我認為主要邏輯方面進行提升,這也是高考歷史取得高分的一個瓶頸,解決這個問題,就要求我們一定仔細讀題,一些題會用因果倒置的方法設難,就是把結果說成原因,原因說成結果。

  高考題尤其是選擇題日益靈活,一些看起來很常規的選項其實“暗藏殺機”,對于一道題,如果看到自己特別熟悉的選項,反而要更加警惕,因為這些往往是誤導。

  我們在進行選擇題訓練時,做題的量越多,提升就越多,同時注意在分析問題時,謹慎對待那些說法過于絕對的選項,多做多練多總結,一定會提升。

  最后,在背誦的過程中,一定要有連貫性的背,最好不要分散成一個個小點記,可以考慮通過時間線來將背誦的內容串起來,在復習過程中,將一個歷史事件的背景、經過、結果、影響都可以有條理的復述出來,成績定會提升。

  問題2:怎樣更好地去記憶歷史的時間表呢?有時會搞混怎么辦

  答:歷史事件表的記憶一直是一個學習過程中的難點,時間是線性的,我們不能總把一個個時間點分散記憶,就像散落各地珍珠,你一個個撿起來很費勁,串成一個項鏈,就會很容易全部歸納。

  歷史時間點背誦就是這個道理,要前后理解,整體背誦,對于一些我們肯定知道的時間點,比如新中國成立、辛亥革命這些基礎時間點,把課本上不常見的那些時間點通過你知道的時間點串起來,多來幾遍,多背幾遍。

  另外,自己學會寫時間表,將你需要記憶的時間點自己根據時間先后列表寫一遍,不斷加深記憶,一定可以有所提升。

  問題3:怎么背大段大段的意義,作用?

  答:首先,背誦是無捷徑的,需要你繁復多次,加深記憶,努力和付出是基礎,這無可替代。

  做到這點,我們可以講究一些技巧,我們知道,對于一個歷史問題,關鍵的是“時空史論”,即時間、空間、史實、論點。

  以后在背誦完一個章節內容后,從這四個方面對自己背誦的內容進行總結,看看自己是否能說出這幾點。

  對于一些問“有什么影響”這類題目,就要從政治、經濟、文化、軍事等方面全面的概括,同時注意影響是具有兩面性的。

  自己背誦時就用這些技巧分好點,答題時自然很順,你的背誦也會順利,加油。

  問題4:想學好歷史。

  但是總是背不下來

  答:看來您已經意識到了歷史學習,背誦知識點的重要性了。

  記憶是無捷徑的,枯燥的重復不可避免,為了自己的高考,請一定堅持,另外,在背誦過程中,要自己分點總結,列表寫出一個歷史事件的背景、起因、經過、結果、影響。

  一些重點內容甚至可以邊寫邊背,雖然辛苦,但是提升很快。

高考語文作文如何提升

  二、綜合提升類:

  問題5:老師,藝考生需要做一些什么樣的習題呢

  答:藝考生在最后階段要立足于高考真題,尤其是比較基礎,能保證答對的題目,把基礎題搞懂,難題盡量搞懂,實在有困難的可以戰略放棄,爭取各科均衡,我相信一定可以順利通過文化課,加油吧。

  問題6:老師我文綜250左右,想沖擊270該怎么做?剛剛您說我歷史基本沒有問題了,那其他方面有什么要注意的嗎?謝謝老師

  答:如果您文綜歷史可以取得95分,那么你政治、地理兩科75左右,我認為這樣的成績也屬于優秀的成績,老師覺得你只要調整好心態,注意字跡,就一定可以取得好成績,腳踏實地的來吧,加油!

  問題7:基礎差,現在是回頭細看課本為主還是背筆記為主

  答:課本,一定是課本。

  但是老師認為,課本和筆記是不沖突的,在看課本時,對照筆記,豐富完善自己的筆記,這是一個把課本先從厚學薄又從薄學厚的過程,老師相信你一定能理解老師的意思。

  問題8:文綜250,想提高到260該怎么做?

  答:250已經是很優秀的成績,跟著現在的節奏走吧,爭取保持到高考考場上,另外,您的提問如何提到260,老師認為,讓你的書寫提升一個檔次是最可能的,祝高考順利

  問題9:文綜現在190有可能上230 嗎

  答:想從190提升到230是完全可能的,但是需要你付出極大的努力。

  文綜的瓶頸在240左右,你希望提升到230,其實并不難。

  首先既然想到要提升,就要從這一刻開始,永遠不要想著拖到明天后天,這樣你永遠無法開始,更談不上提升。

  這是態度問題,也是你能否提升的前提。

  文綜190分說明在基礎知識上還有提升的空間,要對課本進行熟悉,對于重點內容要嚴格背誦,基礎的提升會很大提升你做題的能力。

  其次,要善于分析錯題,看看自己知識的薄弱點,文綜一共三科,找到自己最薄弱的科目,有針對性的進行訓練。

  最后,在之后??脊討?,不要因為一次的失利喪失信心,要相信高考考場上一定可以發揮出最好水準,在備戰過程中不要放棄,抓緊時間,我相信,你一定可以提升到你想要的分數。

  問題10:在最后幾天該怎么學習文綜呢?

  答:最后幾天應該以做高考真題為主。

  首先,是通過高考真題來產看自己有哪些知識點還沒有掌握好,通過之前的幾輪復習,考生應該對知識點有了比較全面的覆蓋,此時單純看教材和知識點不太容易找出不熟的地方,但是通過做題可以發現。

  其次,對近幾年高考的命題思路有所了解,一般來講當年不會直接去考去年甚至前年的考點,但會換個方式出現,因為某個錯誤選項今年可能是作為干擾項出現,明年還是考查這個點,但他把曾經的干擾項變成了正確項,甚至直接對曾經的干擾項所涉及的知識點進行考查,在考生眼中,就都變成了全新的一道題。

  再次,是通過做真題來找高考的感覺,要把做真題完全當做高考來對待,演習模擬熟了,上考場有熟悉的感覺,會減少緊張。

  問題11:高三文科生,目前歷史考試70分左右,高考想沖擊80,現在復習階段也該注意些什么呢?

  答:現階段要立足高考真題,你的基礎不算弱了,現在要多做題,突破那些難點,找到一些答題的技巧和“感覺”,踏實每一天,做題 改錯 總結歸納,你的歷史一定可以提升的。

  問題12:我現在高二我分數在70多點,有時不及格,請問老師怎么提高?

  答:高二時間是來得及的,不要過分擔心,現階段要跟著老師慢慢走,自己也應該在課余可以看一些好的歷史性的小文章,或者干脆買一本史學類著作,比如斯塔夫里阿諾斯的全球通史,不要占用太多時間,每天看一些,到高三,你會發現自己的提高,加油啦。

  問題13:老師 歷史提分一定需要多看書多背么 上學期刷了兩本練習冊期末考成績和期中考沒啥區別..

  答:一定的,做題不總結等于白做,沒基礎的直接去刷也是白做,練習題是寶貴的,先背誦好重點知識,熟悉課本,在做題,事半功倍。

  問題14:我是藝術生,有一陣沒有學習文化了,該怎么把歷史拿起來而且會有好的效果

  答:老師之前輔導過藝考學生,說實話基礎比較low。

  但是因為是藝考,所以對于文化課知識并不是要求那么高。

  我認為你可以向班級中學習比較優異的同學借閱一下他們的筆記,對照他們的筆記對課本進行熟悉,在做題時,可以將一些過難的問題戰略放棄,把自己會的盡量寫全,最后階段,多刷題,多問老師問題,哪怕這些問題你比較基礎,抓緊時間吧,老師相信你。

  問題15:歷史背了前面忘后面,怎么辦

  答:這是記憶的特點,突破方法就是多背幾遍,通過歷史事件的時間順序進行梳理,自己列表總結,會有改善。

  問題16:復習歷史應該一直看課本還是看那些總結性的資料比較好?

  答:我認為在復習的最后階段應該回歸課本,本身做題、,??季鴕丫季萘撕芏嗍奔?,再去看一些總結性資料的效果不如你好好總結錯題,看錯題解析來的實在。

  命題人命題一定是立足于課本的,將課本吃透,將錯題吃透,就一定會取得好成績。

  當然,老師不否認總結性資料的作用,如果您學有余力,可以作為補充,加油。

高考語文作文如何提升

  三、考試技巧類:

  問題17:論述題從什么方面答比較好???

  答:老師給你稍微總結一些小技巧,首先你要先讀問題在讀材料,帶著問題看材料可以提升答題效率。

  然后,看選項是根據材料,結合所學還是根據所學,結合材料。

  根據誰,誰是重點,在做題時就要從這個角度多說多寫。

  如果是材料歸納題,就要注意看材料中的干貨,尤其是材料中下結論的那些觀點,要寫全,要寫簡練,不要過分展開論述。

  其次,在答題時運用“時空史論”,即時間、空間、史實、論點,全面概括。

  在回答“有什么影響”這類題目時,要從政治、經濟、文化、軍事等各方面全面作答。

  最后,答題要簡練,問什么打什么,字跡要整齊,這樣材料題一定會提升。

  問題18:老師,文綜選擇題怎么提高正確率啊

  答:我們在做選擇題時候,先快速閱讀材料,腦子中此時要回憶,這個題想考我什么知識點,想出答案的大致方向,再去看選項,不容易被誤導。

  對于一些過于片面、絕對化的選項要警惕,一般這些選項都是有問題的。

  做題中,可以運用排除法,不斷排除選出最優選項,可以有效提高正確率。

  最后,選擇題還是講求量的,多做多練多總結,做完一道題看完解析后,品味一下出題人的陷阱和考察意圖是什么,絕對會幫到你的選擇題答題能力。

  問題19:老師,該怎樣刷文綜歷史選擇題?是刷了很多后再翻課本還是只琢磨題

  答:我認為課本其實應該是做題前的基礎,做選擇題要理解每一個選項的原因,不要只追求做對。

  其實你基礎好了,只琢磨題其實在腦海里對課本已經非常熟悉了,自己會在腦子里回顧一遍的,如果到這個程度,可以只琢磨題,如果基礎薄弱,那還是老實拿出課本吧。

  問題20:歷史大題怎么答比較好抓住得分點

  答:老師給你稍微總結一些小技巧,首先你要先讀問題在讀材料,帶著問題看材料可以提升答題效率。

  然后,看選項是根據材料,結合所學還是根據所學,結合材料。

  根據誰,誰是重點,在做題時就要從這個角度多說多寫。

  如果是材料歸納題,就要注意看材料中的干貨,尤其是材料中下結論的那些觀點,要寫全,要寫簡練,不要過分展開論述。

  其次,在答題時運用“時空史論”,即時間、空間、史實、論點,全面概括。

  在回答“有什么影響”這類題目時,要從政治、經濟、文化、軍事等各方面全面作答。

  最后,答題要簡練,問什么打什么,字跡要整齊,這樣材料題一定會提升。

  問題21:老師12分的題有時候無從下手,該怎么辦

  答:新課標全國卷2的12分題是一道依托圖表材料開放的小論文題目,試題開放,其實是利于我們發揮的。

  認真審題后,確認自己的核心論點,選你最拿手的,然后圍繞所學知識來論證你的論點的爭取性就行。

  這類題只要不要脫離材料觀點,一般都是可以得分的,大膽分析,大膽下筆吧。

  問題22:老師 我現在高三 剩下一百多天 但我平常只能考四五十分 選擇題只能拿二三十分 不知道有沒有辦法補救,,

  答:有辦法的,你的基礎比較薄弱,所以更要抓緊時間,拿出課本,認真記憶,背誦重點知識,多做題,不要畏懼,不要放棄,關鍵是你要開始,不要拖沓,從看到老師回復一刻就開始,腳踏實地去復習,跟上大家的節奏,一定會有所提高,加油,老師相信你,也相信你可以提高!

  問題23:請問老師,我現在高二,歷史大題分析得很不到位,調動知識的能力也不好,有時選擇題還會錯很多,一般就60來分的樣子,請問該怎么提高呢?

  答:你現在高二,時間充裕,所以希望你不要過于心急,慢慢來,歷史不會是問題的。

  在做題過程中你要做到:1、先總結自己的做錯的題,看看這些錯誤是否具有共性,自己的知識體系哪里最薄弱,先總結自己,才能對癥下藥。

  2、如果是材料題薄弱,那就要從以下幾點入手。

  我們知道,對于一個歷史問題,關鍵的是“時空史論”,即時間、空間、史實、論點。

  以后在背誦完一個章節內容后,從這四個方面對自己背誦的內容進行總結,看看自己是否能說出這幾點,能說出來,以后的大題一定有提升;對于一些問“有什么影響”這類題目,就要從政治、經濟、文化、軍事等方面全面的概括,同時注意影響是具有兩面性的。

  3、如果是選擇題薄弱,那么我認為主要邏輯方面進行提升,這也是高考歷史取得高分的一個瓶頸,解決這個問題,就要求我們一定仔細讀題,一些題會用因果倒置的方法設難,就是把結果說成原因,原因說成結果。

  高考題尤其是選擇題日益靈活,一些看起來很常規的選項其實“暗藏殺機”,對于一道題,如果看到自己特別熟悉的選項,反而要更加警惕,因為這些往往是誤導。

  我們在進行選擇題訓練時,做題的量越多,提升就越多,同時注意在分析問題時,謹慎對待那些說法過于絕對的選項,多做多練多總結,一定會提升。

  最后,在背誦的過程中,一定要有連貫性的背,最好不要分散成一個個小點記,可以考慮通過時間線來將背誦的內容串起來,在復習過程中,將一個歷史事件的背景、經過、結果、影響都可以有條理的復述出來,成績定會提升。

  最后,因為你時間充裕,老師建議你在學習之余,每天堅持看一些好的公眾號平臺分享的歷史性質的微信文章,不會占用你太多時間,但是會提升你遇到新材料時的沉穩度,加油,老師看好你,相信自己,送你一句話:有志者事竟成 破釜沉舟 百二秦關終屬楚;苦心人 天不負 臥薪嘗膽 三千越甲可吞吳。

  問題24:老師我歷史一直不好,高三以后一直50左右,選擇每次都錯一半,我自我感覺基礎不是很弱呀然而每次都考不好,我感覺我就是把每個知識點都隔離開不會連在一起,而且不會總結,請問老師這幾個月我該怎么學歷史?過課本?看筆記?背目錄?還是刷題?大題怎樣提高

  答:這幾個月要背課本 總結錯題,選擇題可以用題海戰術來提升一下,但是材料題要立足于做錯的,看答案解析的分析模式和邏輯,同時一定要多看課本,把知識點成串的記憶牢固,一定會有提升,而且老師認為,你可能在應考心態上有些變化,不要急躁,羅馬不是一天建成的,這115天可以提升很多,每天都要鼓勵自己,靜下心來做好每一天的計劃,放心,提升是水到渠成的。

高考語文作文如何提升

  加油,調整好心態。

  問題25:老師,我的史論結合題時好時壞,該怎么辦?

  答:在審題的時候,看看問是根據所學結合材料,還是根據材料結合所學,誰在前,在做題的時候就要作為重點,你的答案中是課本知識多,還是從材料中概括內容多,就要通過問題來判斷。

  其次,史論結合題一般都要從積極、消極兩個方面進行作答,一定要分析全面,答題時要分點,觀點明確不啰嗦,希望你取得進步。

  問題26:老師好,做歷史大題時,語言不夠規范該怎么糾正?

  答:語言不規范歸根結底就是對課本知識的記憶準確度不夠,要加強基礎的背誦的準確度,不要模棱兩可,作答時不要過于啰嗦,問什么答什么,多研究高考材料題答題解析,看看解析上規范的作答什么樣子,自己的答案和正確答案差多少,一定可以提升。

  問題7:歷史作為文綜的最后一科,有時在前兩科上花費時間過多,怎么在有限的時間內更多地拿到分數呢?

  答:三科的時間一定分配好,老師建議一定要按試卷順序來,這樣你不會亂。

  考場上會有表來提醒你時間,在備戰過程中,一定要掌握自己答三科每科大約需要的時間,考場上嚴格按照擬訂好的時間來作答,對于實在沒頭緒的題目先放過,答完整張卷子再回頭去作答。

  歷史的答題是有技巧的,我們在做題的時候,要先看問題,在讀材料,帶著問題讀材料有助于提高做題效率。

  在看問題的時候,看看問是根據所學結合材料,還是根據材料結合所學,誰在前,在做題的時候就要作為重點,你的答案中是課本知識多,還是從材料中概括內容多,就要通過問題來判斷。

  最后,就是答題時一定要語句與、通順,答題精煉,問什么回答什么,沒有必要進行過于深入的解釋。

  在一些問“有什么影響”這類題中,要從政治、經濟、文化、軍事等多個方面進行歸納總結,同時答出有利和不利兩方面影響。

  還有,就是一定要字跡優美,最起碼要整齊無涂抹,給閱卷人一個好的印象分。

  問題28:老師 歷史基礎知識想我的比較好 但選擇題總是想多 本人黑龍江考生 請問歷史的選擇題有哪些做題技巧 或者全國二卷的題主要的命題思路 或者解題思路是什么樣的 謝謝老師??

  答:做題想多也是老師當年的高考時遇到的問題瓶頸,這里其實就是需要對于基礎知識進一步明確,記得非常扎實,這個問題會很大緩解,另外就是相信第一感覺,輕易不要改已經選的選項,試試吧,會有效果的。

  加油,只要你在之后的日子沉著靜心,清風自來。

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